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云陽網(wǎng)訊（記者 楊梅娜 通訊員 唐代蘭 陳紹清）5月8日，重慶市渝北區(qū)與云陽縣在重慶市中山外國語學校聯(lián)合開展深度教研聯(lián)誼活動，共同聚焦校本教研的熱點難點問題。渝北區(qū)教師進修學院、云陽縣教科所負責人、中學教研員以及中山外國語學校教師100余人參加活動。
上午第二、三節(jié)，參會人員分別走近中山外國語學校初、高中學科課堂，觀摩“雙主互動”常態(tài)課38節(jié)，分別涉及語文、數(shù)學、英語、物理、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學科。課后，分學科進行了深度評課導課活動。中山外國語學校的常態(tài)課堂以目標精準、結(jié)構(gòu)簡潔、提問精粹、活動充分、積累豐富為特色，課堂上師生高效互動，參與指數(shù)、興趣指數(shù)、思維指數(shù)和目標達成度特別高，令聽課者獲益匪淺。
座談反饋會上，渝北區(qū)、云陽縣兩地教研機構(gòu)負責人各自介紹了區(qū)域教研開展情況，就聚集常態(tài)課堂的優(yōu)質(zhì)高效、強化集體備課的科學管理等熱點難點問題進行了思維碰撞。中山外國語學校負責人、初高中年級管委會分別介紹了學校著眼“標準化 差異化 信息化 國際化”戰(zhàn)略管理、實施主體德育、重視雙主課堂研究等方面的做法與經(jīng)驗。
縣教科所所長楊學云表示：“本次活動是繼去年新高考報告會、今年小學名師送教之后的又一次聯(lián)合教研活動，是渝北云陽兩地教研機構(gòu)和名校三方合作的有益嘗試，將進一步擴大優(yōu)質(zhì)教研資源的輻射、示范、引領(lǐng)作用。”
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